GELAR KARYA IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SESUAI KURIKULUM MERDEKA
Kamis, 12 Februari 2026
*Jember —* Komunitas Belajar Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember, menyelenggarakan kegiatan Gelar Karya Murid dan Guru pada Kamis, 12 Februari 2026. Gelaran ini sebagai wujud implementasi pembelajaran mendalam pada satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).
Kegiatan ini mendukung ketercapaian kebijakan nasional Merdeka Belajar, khususnya dalam penguatan kualitas pembelajaran PAUD yang berpusat pada anak agar bermakna, dan kontekstual.
Kegiatan tersebut dihadiri oleh Kasi Kurikulum Dinas Pendidikan Kabupaten Jember, Okti Anis Safiati, S.Pd., M.Pd., Penilik PAUD Kecamatan Sumbersari, Elvi Sukaida, M.Pd., serta Ketua Komunitas Belajar Kecamatan Sumbersari, Dra. Ernawati,M.Pd.
Turut hadir kepala satuan PAUD dan guru dari berbagai lembaga di wilayah Kecamatan Sumbersari.
Gelar karya ini menampilkan berbagai hasil belajar murid dan guru yang mencerminkan
implementasi pembelajaran mendalam, sebagaimana diarahkan dalam kebijakan PAUD nasional.
Karya yang ditampilkan tidak hanya berfokus pada produk akhir, tetapi juga pada
proses pembelajaran yang menumbuhkan rasa ingin tahu, kreativitas, kemampuan
berkomunikasi, serta keterampilan sosial-emosional anak sesuai tahap perkembangannya.
Dalam sambutannya, Okti Anis Safiati, S.Pd., M.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan gelar karya merupakan praktik baik yang mendukung ketercapaian indikator kebijakan PAUD.
Antara lain meningkatnya kualitas proses pembelajaran, penguatan kompetensi pedagogik guru,
serta optimalisasi peran komunitas belajar sebagai penggerak peningkatan mutu pendidikan.
“Pembelajaran mendalam selaras dengan semangat Merdeka Belajar, di mana guru diberi ruang
untuk merancang pembelajaran yang fleksibel dan relevan dengan kebutuhan anak. Hal ini berkontribusi langsung pada peningkatan kualitas layanan PAUD,” ujarnya.
Sementara itu, Elvi Sukaida, M.Pd. selaku Penilik PAUD menegaskan bahwa kegiatan
gelar karya merupakan bagian dari proses pembinaan dan supervisi akademik. Melalui kegiatan ini, terlihat keterkaitan yang jelas antara perencanaan pembelajaran, pelaksanaan di kelas, serta refleksi guru terhadap capaian perkembangan anak.
Ia menambahkan bahwa indikator ketercapaian kebijakan PAUD yang tampak dalam kegiatan
ini meliputi meningkatnya kemampuan guru dalam merancang pembelajaran yang berpusat
pada anak. Terlaksananya pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna, serta terbangunnya
budaya refleksi dan kolaborasi melalui komunitas belajar.
Ketua Komunitas Belajar Kecamatan Sumbersari, Dra.Ernawati, M.Pd., menyampaikan
bahwa gelar karya ini dirancang sebagai sarana belajar bersama bagi guru PAUD. Komunitas
belajar berperan sebagai wadah kolaboratif untuk berbagi praktik baik, mendiskusikan
tantangan pembelajaran, serta menyelaraskan praktik pembelajaran di satuan PAUD dengan arah kebijakan nasional.
“Melalui kegiatan ini, guru tidak hanya memahami kebijakan secara konseptual, tetapi juga
mampu mengimplementasikannya secara nyata di kelas. Ini menjadi indikator penting
keberhasilan komunitas belajar,” ungkapnya.
Secara keseluruhan, kegiatan Gelar Karya Murid dan Guru ini menunjukkan ketercapaian
beberapa indikator kebijakan PAUD, antara lain:
peningkatan kualitas proses pembelajaran yang berpihak pada anak, penguatan kompetensi
pedagogik guru PAUD, optimalisasi peran komunitas belajar, serta terwujudnya sinergi antara
satuan pendidikan, penilik, dan dinas pendidikan.
Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi program berkelanjutan dan menjadi inspirasi bagi
wilayah lain dalam mendukung implementasi kebijakan PAUD nasional secara kontekstual dan berkelanjutan. **
Read more...









